A.⑥过程主要发生在被感染的细胞中
B.抗原第一次侵入机体时,机体内不存在④过程
C.该图主要表示特异性免疫中的细胞免疫过程
D.能特异性识别X的细胞或物质有a、b、c、d、e、Y
A.若Y表示特殊状态的叶绿素a,m、n表示电子,则X表示H2O,Z表示NADPH
B.若X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于m、n的分泌具有抑制作用
C.如果该图为减数分裂,m为DNA的复制过程,则X表示初级精母细胞
D.若X表示抗原,Y表示吞噬细胞,Z表示T细胞,则该过程表示细胞免疫的反应阶段
开始考试点击查看答案A.若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量
B.若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C.若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
D.若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b.c可分别代表性别比例失调和种群密度提高
开始考试点击查看答案A.效应T细胞可以释放淋巴因子
B.T淋巴细胞可以产生多种抗体
C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
开始考试点击查看答案A.洋葱根细胞膜上的载体
B.限制性内切酶
C.吞噬细胞的吞噬作用
D.神经递质
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用
B.感染发生时,病原体已经突破了两道防线
C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大
D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱
B.T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法进行
C.B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体,因此可对该菌的体液免疫能力丧失
D.正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力
开始考试点击查看答案A.大多数抗原直接刺激B淋巴细胞,使之增殖、分化并产生淋巴因子
B.切除小白鼠的垂体后,其血液中促甲状腺激素释放激素增加
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和组织分化
D.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用
开始考试点击查看答案A.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来
B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原
C.受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长
D.T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体
开始考试点击查看答案A.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于免疫过程
B.艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.机体再次接受同种抗原刺激时,效应B细胞全部来自记忆细胞
D.B细胞和T细胞所含基因不同,功能不同
开始考试点击查看答案A.细胞3起源于造血干细胞,具有分裂分化能力
B.细胞2还参与非特异性免疫,能对多种病原体起吞噬作用
C.物质a与抗原结合后,多数情况下可被细胞1所消化
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞
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