试卷相关题目
- 1注射灭活的甲型H1N1流感病毒疫苗后，人体可产生的免疫反应是
A.接受刺激后的B细胞释放淋巴因子
B.吞噬细胞增殖、分化成T细胞，产生相应的抗体
C.B细胞增殖、分化为浆细胞，产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬病毒后形成记忆T细胞，使靶细胞裂解
开始考试点击查看答案 - 2吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如右图所示。下列叙述正确的是
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
开始考试点击查看答案 - 3下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中正确的是
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制
C.排尿反射也能完成
D.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
E.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程
开始考试点击查看答案 - 4如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是
A.物质甲、乙、丙、丁的合成和分泌与细胞核、核糖体、内质网及细胞膜等有关
B.一种物质丙可以与多种抗原相结合
C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质甲与胰高血糖素对血糖的调节起协同作用
开始考试点击查看答案 - 5下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是
A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c和d在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关
开始考试点击查看答案 - 6去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是
A.下丘脑神经细胞不具有内分泌功能
B.细胞X与Y的RNA不同
C.细胞Y的增殖能力大于X
D.物质甲为淋巴因子
开始考试点击查看答案 - 7下列哪些物质发挥生理作用后就会失活 ①溶菌酶 ②促胰液素 ③抗体 ④乙酸胆碱 ⑤钾离子载体
A.②③④
B.①②③
C.③④⑤
D.①③⑤
开始考试点击查看答案 - 8产生抗体的细胞是
A.吞噬细胞
B.效应T细胞
C.靶细胞
D.效应B细胞
开始考试点击查看答案 - 9关于人体三道防线的叙述，错误的是
A.与非特异性免疫相关的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等
B.非特异性免疫人人生来就有，作用范围广
C.第二道防线包括吞噬细胞的识别、处理、呈递抗原和溶菌酶的杀菌作用
D.三道防线共同作用，承担起免疫系统的防卫功能
开始考试点击查看答案 - 10下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A.冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种
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