如下实验流程为探究血糖调节的影响因素。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列叙述不正确的是

试卷相关题目

• 1为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现昏厥，则达到目的。下列对该实验的叙述中，不正确的是

  A.为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原

  B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组

  C.应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水

  D.出现昏厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救

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• 2一位科学家用高浓度的糖溶液喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是

  A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升

  B.食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果

  C.食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果

  D.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果

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• 3正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为

  A.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

  B.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

  C.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

  D.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

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• 4一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量

  A.盐增多，糖未增多

  B.糖增多，盐未增多

  C.两者都增多

  D.两者都未增多

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• 5在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是

  A.血液中的血糖浓度过高

  B.有关神经兴奋

  C.人体在空腹状态下

  D.血液中胰高血糖素升高

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• 6下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列叙述错误的是

  A.激素甲是由胰岛B细胞合成分泌的

  B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌

  C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式

  D.缺乏激素甲的病人血糖利用率下降

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• 7下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示

  A.胰高血糖素、胰岛素、血糖

  B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

  C.血糖、胰岛素、胰高血糖素

  D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

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• 8图示人体的a、b、c、d四条血管中，正常人在一天24小时之内血糖浓度最稳定和波动幅度最大的分别是

  A.b、d

  B.d、b

  C.a、c

  D.d、c

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• 9下列对人体生命活动的叙述正确的是①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 10下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是

  A.激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素

  B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌

  C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式

  D.缺乏激素甲的病人会出现“三多一少”

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