A.血液中的血糖浓度过高
B.有关神经兴奋
C.人体在空腹状态下
D.血液中胰高血糖素升高
A.胰岛素减少,胰高血糖素增加
B.胰岛素增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素减少,胰高血糖素减少
D.胰岛素增加,胰高血糖素减少
开始考试点击查看答案A.若X表示种群数量,则①可以代表出生或迁入
B.若X表示T细胞数量,则①可能代表效应T细胞
C.若X表示胰高血糖素含量,则②可能代表胰岛素
D.若X表示促甲状腺激素含量,则②可能代表甲状腺激素
开始考试点击查看答案A.大脑皮层言语区中的S区受损伤,会导致运动性失语症
B.人的短期记忆主要与大脑皮层下的海马脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
D.在调节人体血糖平衡时,胰岛素与胰高血糖素相互抑制
开始考试点击查看答案A.胰蛋白酶
B.胰淀粉酶
C.胰岛素
D.胰高血糖素
开始考试点击查看答案A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑥
开始考试点击查看答案A.盐增多,糖未增多
B.糖增多,盐未增多
C.两者都增多
D.两者都未增多
开始考试点击查看答案A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
开始考试点击查看答案A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升
B.食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果
C.食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果
D.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果
开始考试点击查看答案A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现昏厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
开始考试点击查看答案A.实验中起对照作用的是①和⑤号家兔
B.二次注射后,与⑤号家兔相比,④号家兔可能由于氨基酸分解,产生尿素的量增加
C.二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔
D.若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会减少
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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