试卷相关题目
- 1在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是
A.血液中的血糖浓度过高
B.有关神经兴奋
C.人体在空腹状态下
D.血液中胰高血糖素升高
开始考试点击查看答案 - 2在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是
A.胰岛素减少，胰高血糖素增加
B.胰岛素增加，胰高血糖素增加
C.胰岛素减少，胰高血糖素减少
D.胰岛素增加，胰高血糖素减少
开始考试点击查看答案 - 3下列各选项与所给模型相符的是
A.若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁入
B.若X表示T细胞数量，则①可能代表效应T细胞
C.若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素
D.若X表示促甲状腺激素含量，则②可能代表甲状腺激素
开始考试点击查看答案 - 4下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是
A.大脑皮层言语区中的S区受损伤，会导致运动性失语症
B.人的短期记忆主要与大脑皮层下的海马脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关
C.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
D.在调节人体血糖平衡时，胰岛素与胰高血糖素相互抑制
开始考试点击查看答案 - 5吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是
A.胰蛋白酶
B.胰淀粉酶
C.胰岛素
D.胰高血糖素
开始考试点击查看答案 - 6正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为
A.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
B.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
D.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
开始考试点击查看答案 - 7一位科学家用高浓度的糖溶液喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是
A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升
B.食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果
C.食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果
D.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果
开始考试点击查看答案 - 8为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现昏厥，则达到目的。下列对该实验的叙述中，不正确的是
A.为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
D.出现昏厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救
开始考试点击查看答案 - 9如下实验流程为探究血糖调节的影响因素。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列叙述不正确的是
A.实验中起对照作用的是①和⑤号家兔
B.二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔可能由于氨基酸分解，产生尿素的量增加
C.二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔
D.若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会减少
开始考试点击查看答案 - 10下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列叙述错误的是
A.激素甲是由胰岛B细胞合成分泌的
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人血糖利用率下降
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