试卷相关题目
- 1环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.雌性激素
D.抗利尿激素
开始考试点击查看答案 - 2下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
开始考试点击查看答案 - 3下图是表示某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的
B.若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
D.如果该图表示食物链中信息传递的方向，则在生态系统中信息传递的方向是单向的
开始考试点击查看答案 - 4下列关于激素调节的叙述，不正确的是
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.激素通过体液运输后作用于靶细胞
开始考试点击查看答案 - 5下列有关激素的阐述，错误的是
A.特定的激素有特定的靶器官和靶细胞
B.激素被靶细胞接受并起作用后将立即转移并作用于其他靶细胞
C.激素在机体内含量极少，但能维持自身含量的动态平衡
D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生改变
开始考试点击查看答案 - 6对下图细胞I、Ⅱ和物质E.F的关系分析合理的是
A.细胞Ⅰ：下丘脑细胞 细胞Ⅱ：垂体细胞 物质E：促甲状腺激素 物质F：受体
B.细胞Ⅰ：记忆细胞 细胞Ⅱ：效应T细胞 物质E：抗体 物质F：抗原
C.细胞Ⅰ：甲状腺细胞 细胞Ⅱ：垂体细胞 物质E：甲状腺激素 物质F：受体
D.细胞Ⅰ：传出神经元 细胞Ⅱ：传入神经元 物质E：神经递质 物质F：受体
开始考试点击查看答案 - 7科研人员分别给三只大白鼠注射了
B.C三种激素后，观察到的相应反应是：A引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显,C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A.B.C的化学名称依次是 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
开始考试点击查看答案 - 8在人体中由某细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A.信使RNA.必需氨基酸
B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶
D.肝糖原、丙酮酸
开始考试点击查看答案 - 9《白雪公主》中“小矮人”的形成，可能是因为幼年时期
A.甲状腺激素分泌过少
B.甲状腺激素分泌过多
C.生长激素分泌过少
D.生长激素分泌过多
开始考试点击查看答案 - 10鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是
A.在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为
B.激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少
C.激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌
D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系
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