A.甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强
B.生长激素会抑制甲状腺激素的分泌,影响人体的发育过程
C.生长激素和甲状腺激素协同作用保证机体正常的生长和发育
D.甲状腺激素的分泌和调节是由垂体分泌的激素来调控的
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
B.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
开始考试点击查看答案A.14C
B.131I
C.15N
D.90Sr
开始考试点击查看答案A.切除甲状腺,注射生理盐水
B.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素
C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的溶剂
D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
开始考试点击查看答案A.微量和高效
B.作用于靶器官、靶细胞
C.通过体液运输
D.可多次被靶细胞接受并起作用
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素
B.促性腺激素释放激素
C.促性腺激素
D.生长激素
开始考试点击查看答案A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.激素通过体液运输后作用于靶细胞
开始考试点击查看答案A.生长激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.性激素
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素
B.甲状腺激素
C.肾上腺素
D.盐皮质激素
开始考试点击查看答案A.分泌物通过体液只能传送至靶细胞
B.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞
C.若该图表示人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞
D.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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