A.种内互助
B.种内斗争
C.种间竞争
D.种间互生
A.刺激皮肤细胞A处,细胞E产生反应,细胞C产生感觉
B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应
C.刺激皮肤细胞A处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转
D.兴奋从细胞B传到细胞D,存在两次电信号→化学信号→电信号的转换
开始考试点击查看答案A.共生的两种生物是互利互惠的关系
B.寄生生物属于异养生物;宿主则可能是异养生物,也可能是自养生物
C.竞争是指同种生物不同个体之间的关系
D.捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间
开始考试点击查看答案A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
开始考试点击查看答案A.各种藻类存在竞争关系
B.若没有滨螺,藻类多样性会降低
C.滨螺密度越大,藻类种类数越少
D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高
开始考试点击查看答案A.由图中曲线可知蜘蛛和害虫之间呈竞争关系
B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛数量将会增加得更快
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
开始考试点击查看答案A.单独培养的草履虫存在着种内斗争,对种的生存有利
B.单独培养时,在m点以后,甲种群的增长速率越来越小
C.两种草履虫生活在一起,形成捕食关系
D.两种草履虫生活在一起,形成竞争关系
开始考试点击查看答案A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象
B.此图表明鱼类对食物的竞争状况
C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况
D.此图表明海洋中鱼类的共生关系
开始考试点击查看答案A.混养时两种鱼多出没在池底
B.混养有利于对资源和空间的利用
C.两种鱼都是以动物为食的
D.两种鱼之间不可能存在竞争关系
开始考试点击查看答案A.③④①②
B.②③①④
C.③②①④
D.③②④①
开始考试点击查看答案A.在有污染的情况下,乙生态优势明显;在无污染的情况下,甲生态优势明显
B.在铜污染程度加大的情况下,乙的生态优势更明显
C.环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系
D.环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系
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