试卷相关题目
- 1美国科学家用浸有甲基丁香酚的纸挂在柑橘园里，三天诱来大量雄性柑橘东方果蝇，这种药物属于
A.性外激素
B.性引诱剂
C.信息激素
D.脑激素
开始考试点击查看答案 - 2下列不属于生态系统的信息传递在生产中应用的是
A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率
B.利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫
C.适当延长光照时间，提高家禽产蛋量
D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
开始考试点击查看答案 - 3以下现象属于生态系统行为信息起作用的是
A.蝙蝠的“回声定位”
B.花香引蝶
C.蚊虫飞行时发出的声音
D.雄鸟的“求偶炫耀”
开始考试点击查看答案 - 4若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是
A.信息只能由A传递给B
B.信息只能由B传递给A
C.A与B之间可以相互传递信息
D.A与B之间不能相互传递信息
开始考试点击查看答案 - 5某种植物根系能分泌—种使休眠的真菌孢子萌发的化合物，若将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。该实例体现了哪一种信息的作用
A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息
开始考试点击查看答案 - 6科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭，这是在生产上应用的
A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息
开始考试点击查看答案 - 7生态系统的信息传递中，属于化学信息的是
A.鸟类鸣叫
B.昆虫的信息素
C.蜜蜂跳舞
D.鸟类“求偶炫耀”
开始考试点击查看答案 - 8生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑板，利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫。在此信息传递过程中，信息的类型是[ ]
A.化学信息
B.物理信息
C.行为信息
D.其他信息
开始考试点击查看答案 - 9在研究昆虫间信息传递方式时，科学家进行了如下实验研究：①将快要化蛹的幼虫捕回实验室，置于饲养笼内，并留心观察其羽化的过程。一般来说雄蛾比雌蛾早羽化一两天，于是科学家将刚羽化的雄蛾放掉，将雌蛾养在笼内。到了傍晚，打开窗户，奇异的现象出现了：很多雄蛾飞进实验室，成群地围在饲养笼的附近，有的落在饲养笼上面，有的绕着饲养笼飞来飞去。显然，这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引而来的。②科学家捕捉一些雄蛾，剪断它们的触角：有的把两根触角全部剪掉，有的只剪掉一根，有的则剪去半截。结果，没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力，而只有一根触角和触角剪短的雄蛾还是向饲养笼飞去，并在上面爬行。下列有关上述实验研究的叙述，错误的是
A.雌、雄昆虫之间的信息传递可能是依靠某种化学物质进行的
B.雄蛾感受信息的结构是触角
C.雄蛾触角的完整性是雌、雄蛾之间信息传递的结构基础
D.雌、雄蛾之间的这种信息传递有利于种群的繁衍
开始考试点击查看答案 - 10以下关于生态系统信息传递的说法，不正确的是
A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰
B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制
C.短日照植物黄麻南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用
D.任何生态系统中，能量、物质和信息处于不可分割的密切相关状态
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