A.性外激素
B.性引诱剂
C.信息激素
D.脑激素
A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫
C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量
D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
开始考试点击查看答案A.蝙蝠的“回声定位”
B.花香引蝶
C.蚊虫飞行时发出的声音
D.雄鸟的“求偶炫耀”
开始考试点击查看答案A.信息只能由A传递给B
B.信息只能由B传递给A
C.A与B之间可以相互传递信息
D.A与B之间不能相互传递信息
开始考试点击查看答案A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息
开始考试点击查看答案A.信息传递是双向的
B.信息能调节生物的种间关系
C.鸟类鸣叫属于行为信息
D.物理信息只能来自无机环境
开始考试点击查看答案A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.对信号刺激的反应
开始考试点击查看答案A.物理信息
B.行为信息
C.化学信息
D.营养信息
开始考试点击查看答案A.鸟类鸣叫
B.昆虫的信息素
C.蜜蜂跳舞
D.鸟类“求偶炫耀”
开始考试点击查看答案A.化学信息
B.物理信息
C.行为信息
D.其他信息
开始考试点击查看答案A.雌、雄昆虫之间的信息传递可能是依靠某种化学物质进行的
B.雄蛾感受信息的结构是触角
C.雄蛾触角的完整性是雌、雄蛾之间信息传递的结构基础
D.雌、雄蛾之间的这种信息传递有利于种群的繁衍
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端