A.①过程是光合作用
B.⑤过程可以有分解者参与
C.⑥过程代表消费者的呼吸作用
D.本图涉及碳和水的循环
A.乙图中的D是生态系统中的主要成分
B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
开始考试点击查看答案A.碳在无机环境与生物群落之间以CO2的形式进行循环
B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C.大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用
D.如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏
开始考试点击查看答案B.C三类微生物参与其中,下列说法错误的是A.A类细菌是自养需氧型,B类细菌是异养厌氧型B.C类微生物有的是自生的,有的是共生的
C.A和C的活动可增加土壤肥力
D.B的活动导致土壤氮元素丧失,没它更好
开始考试点击查看答案A.农作物和人是该生态系统的主要成分
B.人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
C.分解者的有效利用,提高了该生态系统的能量利用率
D.物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
开始考试点击查看答案A.甲是绿色植物,丙是肉食动物
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少
D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
开始考试点击查看答案A.图一所示二氧化碳浓度逐渐升高,主要原因是植被破坏使二氧化碳消耗减少
B.图二中c过程代表光合作用,f过程代表微生物的呼吸作用
C.图二所示的各营养级的生物数量可能为乙>甲
D.图二中丙所代表的生物的细胞内没有成形的细胞核
开始考试点击查看答案A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳
B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2
D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖
开始考试点击查看答案A.表示内容:碳元素的流向 甲:消费者 乙:CO2库 丙:生产者
B.表示内容:内环境成分的关系 甲:血浆 乙:淋巴 丙:组织液
C.表示内容:生态系统的能量流向 甲:生产者 乙:消费者 丙:分解者
D.表示内容:甲状腺激素分泌的分级调节 甲:下丘脑 乙:甲状腺 丙:垂体
开始考试点击查看答案A.这是碳元素的循环
B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
C.图中缺少的生理过程在线粒体中进行
D.该物质的循环带有全球性
开始考试点击查看答案A.线粒体和染色体
B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和核糖体
D.线粒体和内质网
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