A.CO2在生物体内的扩散作用
B.绿色植物固定CO2的光合作用
C.各种动物对有机物的同化作用
D.生物分解有机物的呼吸作用
A.DDT是挥发性物质
B.DDT已加入全球性的生物地化循环
C.考察队将DDT带到了南极
D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食
开始考试点击查看答案A.f表示大气中的二氧化碳库
B.该图中有三条食物链
C.图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D.碳以有机物的形式由a传到b
开始考试点击查看答案A.若M为空气中的SO2,造成酸雨的主要原因是②和③过程加剧
B.若M为空气中的CO2,则C元素在图中①②③④过程中循环形式是CO2
C.若M为空气中的N2,则①过程可表示固氮蓝藻的固氮作用;②过程一般不存在
D.若M为环境中的NH3,则①过程可表示硝化细菌的化能合成作用;②过程表示另一些厌氧型细菌作用
开始考试点击查看答案A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
B.②过程增强后①过程随之增强故不能通过增强②减少大气中的CO2
C.生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的有机物
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
开始考试点击查看答案A.能进行⑤⑥过程的微生物的代谢类型一般是异养需氧型
B.进行②过程的微生物,细胞内没有双层膜结构,能直接利用无机物合成有机物
C.进行①过程的微生物,有的能产生促进植株生长和果实发育的物质
D.进行⑧过程的生物,其基因的编码区内的内含子是不能编码蛋白质的序列
开始考试点击查看答案A.碳循环具有全球性
B.碳循环就是CO2的循环
C.碳循环会导致温室效应
D.碳循环中有光合作用参与
开始考试点击查看答案A.蓝藻
B.细菌
C.水稻
D.病毒
开始考试点击查看答案A.在生态系统中,右图中种群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分
B.右图中三个种群的增长方式都是“S”型,5至7年间的种群Ⅱ属于衰退型种群
C.调查右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种群密度的方法都用标志重捕法
D.大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落
开始考试点击查看答案A.图中②过程不一定需要氧气的参与
B.该图也可以表示信息传递和能量流动
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.增加图中甲的种类可使食物网变得更加复杂
开始考试点击查看答案A.是食物链中重要一环
B.能把有机物分解为无机物,归还到无机环境中
C.与人类关系非常密切
D.与生产者、消费者都有关系
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