A.此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量
B.辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用
C.每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.异化作用
开始考试点击查看答案A.10kg
B.28kg
C.100kg
D.280kg
开始考试点击查看答案A.碳循环属于气体型循环,其循环过程需要能量的驱动
B.物质与能量在生物与环境之间循环流动,信息的流动只在生物之间发生
C.植物的光合作用和生物的残尸分解是碳循环的一部分
D.全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关
开始考试点击查看答案A.图中所示生物构成一个群落
B.该农场中葡萄属于生产者
C.该农场中蘑菇属于分解者
D.该农场实现了能量的多级利用
开始考试点击查看答案A.熟悉生态系统的营养结构
B.研究能量流动的方向
C.研究能量流动的效率
D.使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
开始考试点击查看答案A.②③
B.②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.a>b=c
B.a=b+c
C.a>b+c
D.a<b+c
开始考试点击查看答案A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用,出生率越高,种群密度增加得越快
B.在我国北方的冬天,适当降低温度可以增加农作物的生长速率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.种群数量变化的“S”型曲线中,种群增长速率先增加,后减小
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③⑤
C.①③④
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案A.能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能
B.能量流动和物质循环是沿着食物链进行的
C.能量流动和物质循环密切联系、相互依存
D.能量流动是伴随着物质循环而循环的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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