试卷相关题目
- 1下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
B.①是流入该生态系统的总能量
C.图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率
D.③和④是鼠同化量的一部分
开始考试点击查看答案 - 2图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图，以下说法正确的是
A.甲图中O2浓度最高的是B
B.乙图中的D是生态系统的主要成分
C.人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
开始考试点击查看答案 - 3关于下图中生态农业的叙述，不正确的是
A.实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
B.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益
C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D.有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递
开始考试点击查看答案 - 4下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是
A.①表示流经此生态系统的总能量
B.一般情况下，能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10％～20％
C.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆
D.从能量关系看②＞③+④
开始考试点击查看答案 - 5为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图)；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见乙图)。据实验判断，正确的是
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫
开始考试点击查看答案 - 6土壤是陆地生态系统的基础，与绿色植物的生长密切相关。下图表示甲、乙两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述不正确的是
A.高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体
B.甲、乙中，甲可能表示热带雨林，因为热带雨林温度高，分解者活动比较弱，积累土壤中的有机物比例高
C.农药施用不当，会引起土壤污染，不易分解的农药，可通过食物链发生生物富集作用，并且营养级越高的生物体内往往积累越多
D.土壤缺水可导致植物叶片部分气孔关闭，使光合作用受到影响，中间产物C3的含量也将会降低
开始考试点击查看答案 - 7下图是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是
A.能量经过多级利用，实现生态系统能量流动往复循环
B.农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益
C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级；由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D.由于生产环节的增多，最终也增加了废物和污染
开始考试点击查看答案 - 8下图表示某生态系统的能量金字塔图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是(注：图中a、a1、a2表不上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b+c+d+e为本年度流人该生态系统的总能量
B.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C.b和d之一，可代表生产者传递给分解者的能量
D.c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量
开始考试点击查看答案 - 9若A→B→C为某生态系统中的唯一食物链。该生态系统接受的年太阳辐射量为200000百万千焦，但其中绝大部分能量未能被生产者固定。该食物链中各种群对能量的同化、利用、传递与散失等各部分的数量关系如表(单位：百万千焦)。则在该年度内
A.B摄食后未同化的能量值为4.5百万千焦
B.B的净生产量为9百万千焦
C.该生态系统的能量净增加值为148百万千焦
D.从B→C的传递效率为15%
开始考试点击查看答案 - 10南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良性循环系统。下列相关说法错误的是
A.沼气是一种清洁可再生的能源
B.果园内蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者
C.从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系
D.农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利，实现了对能量和物质的多级利用
开始考试点击查看答案