试卷相关题目
- 1“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在许多地方得到推广。在稻田生态系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用。最终取得稻、鱼双丰收，大大增加了农民的收入。此外，在遭遇虫害时，一些水稻会释放某些物质，吸引害虫的天敌将害虫消灭，从而维持生态系统的稳定。下列有关说法中正确的是
A.在稻田生态系统中，种间关系只有捕食一种
B.稻田生态系统属于农田生态系统，不属于湿地生态系统
C.若发现稻田中某杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有间接使用价值
D.发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生
开始考试点击查看答案 - 2如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟以昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为
A.
B.
C.
D.
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- 3下列有关生态系统功能的描述，错误的是
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用
开始考试点击查看答案 - 4某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是
A.该生态工程的建立实现了能量的多级利用
B.该生态系统中，人的作用非常关键
C.该生态系统的建立提高了各营养级间的能量传递效率
D.该生态工程体现了物质循环再生的原理
开始考试点击查看答案 - 5为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤的收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移走水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是
A.该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
D.该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的
开始考试点击查看答案 - 6下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是
A.
B.
C.
D.
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- 7下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是
A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%
B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
开始考试点击查看答案 - 8下列不属于农民养猪时，提高能量传递效率的措施是
A.雌雄混养
B.选育优良品种
C.圈养，减小活动范围
D.阉割育肥
开始考试点击查看答案 - 9下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
开始考试点击查看答案 - 10一片树林中，树、食虫鸟和昆虫的个体数比例关系如图所示(方框面积表示能量的大小)，能正确表示三者之间的能量流动关系的是
A.
B.
C.
D.
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