试卷相关题目
- 1如图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是
A.该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者消费者、分解者
B.能量伴随着物质循环流动
C.若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106KJ，那么图中最高营养级所获得的能量为1×106×c/a
D.若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替。
开始考试点击查看答案 - 2有人同时养鼠和水貂，先用鼠喂水貂，获取水貂的毛皮后再用水貂肉喂鼠，这样是否可以不再用额外的食物喂鼠了
A.可以，用鼠喂水貂的能量损失通过用水貂肉喂鼠而收回
B.可以，因为系统最终可以达到平衡
C.不可以，不能用肉食性动物喂养肉食性动物
D.不可以，因为水貂肉的能量不能满足鼠的需求
开始考试点击查看答案 - 3在某一动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，那么下列哪一项与之不符
A.能量流动和物质循环保持动态平衡
B.食物链和食物网保持相对稳定
C.各类生物所含的能量值基本不变
D.各种群的年龄组成维持增长型
开始考试点击查看答案 - 4下列关于生命科学中的几个“率”的叙述，不正确的是
A.生态农业的建立，提高了各个营养级间的能量传递效率
B.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
C.种群基因频率的改变导致生物不断进化
D.近亲结婚时隐性遗传病的发病率将会大大增加
开始考试点击查看答案 - 5在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为①通过呼吸作用释放的能量 ②通过粪便排出流向蜣螂 ③流入到次级消费者体内 ④流入到分解者体内
A.①②③④
B.②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 6下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是
A.若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b
C.若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最低
D.若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
开始考试点击查看答案 - 7下列有关生态系统的描述中，不正确的是
A.生态系统中的能量可循环利用
B.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
C.蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物
开始考试点击查看答案 - 8下图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中，a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中，与金字塔相符合的是①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A.①→④→⑥
B.①→③→⑤
C.②→③→⑤
D.②→④→⑥
开始考试点击查看答案 - 9下表为某河流生态系统的四个营养级的能量。其中属于次级消费者的是
A.a
B.b
C.c
D.d
开始考试点击查看答案 - 10如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的移动方向，单位为kJ/m2。下列说法正确的是①在射入的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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