A.该蜣螂既是消费者又是分解者
B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C.该蜣螂发生变化,是自然选择的结果
D.蜣螂与普通蜣螂一定产生了生殖隔离
A.细菌接触了抗生素后,慢慢产生了抗药性
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择
D.后来的抗生素用量减少,细菌产生了抗药性变异
开始考试点击查看答案A.原鸡和家鸡可以交配产生可育后代,可见由原鸡到家鸡并没有发生进化
B.人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多
C.遗传物质发生了变化的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择
D.由原鸡到家鸡,是定向的自然选择使原鸡种群基因频率发生定向改变的结果
开始考试点击查看答案A.基因的多样性
B.个体的多样性
C.物种的多样性
D.生态系统的多样性
开始考试点击查看答案A.物种是神创造的
B.物种是不变的
C.用进废退和获得性遗传
D.物竟天择,适者生存
开始考试点击查看答案A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点
B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单位
D.认为决定进化方向的是中性突变的积累
开始考试点击查看答案A.生殖隔离是地理隔离的必然结果
B.自然选择使种群基因频率发生定向改变
C.自然选择导致了生物的定向变异与进化
D.达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位
开始考试点击查看答案A.能人和智人
B.直立人和能人
C.直立人和智人
D.智人和直立人
开始考试点击查看答案A.下降,上升;不变
B.不变,增大;增大
C.不变,不变;不变
D.增大,不变;不变
开始考试点击查看答案A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式
B.隔离是物种形成的必要条件
C.新物种的形成与种群基因频率改变无关
D.自然选择对不同种群的基因频率改变所起的作用有差别
开始考试点击查看答案A.促进种群的发展
B.有利于增加物种多样性
C.减少种群数量
D.减少物种的多样性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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