A.ABCd
B.AaaaBBbb
C.AaBbCcDd
D.AaaBbb
A.精子或卵细胞中的全部染色体
B.二倍体生物正常配子中的全部染色体
C.染色体组内染色体的形态、大小各不相同
D.一个染色体组中不含同源染色体
开始考试点击查看答案A.①②③⑤
B.①③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②③⑤⑥
开始考试点击查看答案A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.八倍体
开始考试点击查看答案A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体
B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子
开始考试点击查看答案A.其内不存在同源染色体
B.只存在于生殖细胞中
C.只存在于体细胞中
D.在减数分裂过程中会消失
开始考试点击查看答案A.有性生殖、无籽西瓜
B.无性生殖、无籽西瓜
C.无性生殖、有籽西瓜
D.有性生殖、有籽西瓜
开始考试点击查看答案A.同源染色体间发生了相应部位的交叉互换
B.染色体数目增加或减少
C.花药离体培养后长成的植株
D.染色体上DNA碱基对的增添或缺失
开始考试点击查看答案A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.基因重组
C.染色体结构变异
D.染色体数目变异
开始考试点击查看答案A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状
B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异
C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然发生基因重组
D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端