试卷相关题目
- 1如图表示某植物正常体细胞染色体的组成，下列各项中，可能是该植物基因型的是
A.ABCd
B.AaaaBBbb
C.AaBbCcDd
D.AaaBbb
开始考试点击查看答案 - 2下列关于染色体组的叙述中，错误的是
A.精子或卵细胞中的全部染色体
B.二倍体生物正常配子中的全部染色体
C.染色体组内染色体的形态、大小各不相同
D.一个染色体组中不含同源染色体
开始考试点击查看答案 - 3下列有关多倍体植物的叙述，正确的是 ①．茎秆、叶、果实、种子都较大 ②．发育迟缓 ③营养物质含量增多 ④．高度不育 ⑤.其体细胞中控制同一性状的基因有多个 ⑥.其配子发育成的个体可能是多倍体
A.①②③⑤
B.①③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②③⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 4用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是
A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.八倍体
开始考试点击查看答案 - 5下列关于染色体组的叙述错误的是
A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体
B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息
C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体
D.体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子
开始考试点击查看答案 - 6以下情况属于染色体变异的是：
A.同源染色体间发生了相应部位的交叉互换
B.染色体数目增加或减少
C.花药离体培养后长成的植株
D.染色体上DNA碱基对的增添或缺失
开始考试点击查看答案 - 7为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法
开始考试点击查看答案 - 8利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体结构变异
D.染色体数目变异
开始考试点击查看答案 - 9下列有关生物变异的说法中正确的是
A.即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状
B.在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异
C.在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组
D.如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变
开始考试点击查看答案 - 10单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是
A.单倍体杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C.单倍体高度不孕
D.不发生性状分离
E.单倍体育种免去了费时的杂交程序
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