A.若该种群以异花传粉的方式繁殖,a将不会存在淘汰过程
B.人为救助aa的个体,可促进该种群的进化
C.建立自然保护区可使该种群的基因频率相对稳定
D.a被淘汰的过程可理解为该种群进化的过程
A.12.5%
B.25%
C.50%
D.无法估算
开始考试点击查看答案A.大约在第10代发生了基因突变,产生了新的A基因,随后A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定方向不断进化
C.若第24代时该种群的基因型频率为:AA10%,Aa20%,aa70%,则下一代种群中a基因频率小于80%
D.环境变黑有利于深色个体生存,生物与环境共同进化,该种群基因库中A的基因频率逐渐上升,新物种即将产生
开始考试点击查看答案A.1/16
B.1/9
C.1/8
D.1/4
开始考试点击查看答案A.43%
B.48%
C.52%
D.57%
开始考试点击查看答案A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性
B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向
C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利
D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源
开始考试点击查看答案A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统
开始考试点击查看答案A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律
B.M表示生物的进化,N表示基因频率的改变
C.M表示基因突变,N表示性状的改变
D.M表示伴X显性遗传中母亲患病,N表示儿子患病
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③⑤
C.只有④
D.只有③
开始考试点击查看答案A.后者以种群为研究对象
B.两者都认为生物的变异是自然选择的基础
C.两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源
D.后者认为生物进化的实质是种群基因频率的变化过程
开始考试点击查看答案A.前者为基因重组,后者为基因突变
B.前者为基因突变,后者为基因重组
C.两者均为基因重组
D.两者均为基因突变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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