A.①②④
B.②③⑤
C.只有④
D.只有③
A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律
B.M表示生物的进化,N表示基因频率的改变
C.M表示基因突变,N表示性状的改变
D.M表示伴X显性遗传中母亲患病,N表示儿子患病
开始考试点击查看答案A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统
开始考试点击查看答案A.若该种群以异花传粉的方式繁殖,a将不会存在淘汰过程
B.人为救助aa的个体,可促进该种群的进化
C.建立自然保护区可使该种群的基因频率相对稳定
D.a被淘汰的过程可理解为该种群进化的过程
开始考试点击查看答案A.12.5%
B.25%
C.50%
D.无法估算
开始考试点击查看答案A.大约在第10代发生了基因突变,产生了新的A基因,随后A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定方向不断进化
C.若第24代时该种群的基因型频率为:AA10%,Aa20%,aa70%,则下一代种群中a基因频率小于80%
D.环境变黑有利于深色个体生存,生物与环境共同进化,该种群基因库中A的基因频率逐渐上升,新物种即将产生
开始考试点击查看答案A.后者以种群为研究对象
B.两者都认为生物的变异是自然选择的基础
C.两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源
D.后者认为生物进化的实质是种群基因频率的变化过程
开始考试点击查看答案A.前者为基因重组,后者为基因突变
B.前者为基因突变,后者为基因重组
C.两者均为基因重组
D.两者均为基因突变
开始考试点击查看答案A.群落是生物进化的基本单位
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.自然选择决定生物进化的方向
开始考试点击查看答案A.研究物种的迁徙规律,关键是研究雌雄个体的迁徙行为
B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
D.生物进化的过程,决定于生物变异的方向
开始考试点击查看答案A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响
C.增加了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向
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