植物组织培养的过程可以归纳为：，对此叙述错误的是

试卷相关题目

• 1植物组织培养过程的顺序是 ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ⑤再分化 ⑥植物体

  A.①④③⑤②⑥

  B.①④③②⑤⑥

  C.①⑤④③②⑥

  D.⑥①④③⑤②

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• 2用基因型为AaBb的普通水稻的花粉进行离体培养，得到的植株幼苗再用秋水仙素处理，最后得到的植株中纯合子所占的比例为

  A.1/2

  B.0C.1/4 D.1

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• 3现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是

  A.利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株

  B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株

  C.两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种的目的植株

  D.诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，再用秋水仙素处理，有可能培育出目的植株

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• 4某同学在进行组织培养过程中，发现了根的分化明显，而芽的分化不明显，可能原因是

  A.未见阳光

  B.培养时间不到

  C.培养基营养过多

  D.细胞分裂素和生长素配比不合适

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• 5植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

  A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④

  B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

  C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

  D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

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• 6下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是

  A.②和③阶段会发生减数分裂

  B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素

  C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化

  D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

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• 7在外植体消毒的过程中，把外植体放在氯化汞溶液中消毒，其浓度和消毒时间分别是

  A.0.1%，6～7s

  B.10%，1～2min

  C.1%，1～2min

  D.0.1%，2～4min

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• 8下图为植物组织培养过程的简单示意，则下列叙述不正确的是

  A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性

  B.在组织培养过程中，培养细胞易受培养条件和外界压力的影响产生基因突变

  C.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子

  D.不能用导管细胞作为外植体进行组织培养

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• 9某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是

  A.污染主要不是培养基灭菌时间短造成的

  B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织

  C.调节培养基pH不能解决污染问题

  D.调节培养温度不能解决污染问题

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• 10在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

  A.①②③

  B.③④⑤

  C.①②④⑤

  D.②③④⑤

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