试卷相关题目
- 1A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将
A.B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是
A.二倍体；基因型是DdYyRrB.三倍体；基因型是DdYyRr
C.四倍体；基因型是DdYyRr
D.四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr
开始考试点击查看答案 - 2如下图为植物组织培养流程图解，以下相关叙述不正确的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.b过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
开始考试点击查看答案 - 3下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是
A.愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的
B.培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同
C.愈伤组织为具有分生能力的薄壁细胞
D.愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株
开始考试点击查看答案 - 4将二倍体番茄和马铃薯进行体细胞杂交能得到“番茄--马铃薯”杂种植株。以下说法错误的是
A.在培植杂种植株时，要用到植物组织培养技术
B.杂种植株是可育的 ，但不是一个新物种
C.杂种植株是四倍体
D.杂种植株的基因也是选择性的表达
开始考试点击查看答案 - 5在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是
A.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
B.利用细胞工程技术培养“番茄——马铃薯”杂种植株
C.利用花药离体培养得到单倍体植株
D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株
开始考试点击查看答案 - 6下列有关细胞工程的叙述，错误的是
A.在制备单克隆抗体过程中，杂交瘤细胞既可在体外培养又可在体内培养
B.在植物体细胞杂交中，常用灭活的病毒诱导原生质体融合
C.动物细胞培养所用的培养液中通常含有动物血清
D.一株盛开菊花的不同部位的细胞，离体培养形成的愈伤组织基因可能不同
开始考试点击查看答案 - 7关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
开始考试点击查看答案 - 8下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A.其原理是细胞的全能性
B.必须在无菌条件下进行
C.外植体也需要消毒
D.愈伤组织形成是一种再分化过程
开始考试点击查看答案 - 9在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器有
A.叶绿体、高尔基体
B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、内质网
开始考试点击查看答案 - 10下列不属于植物组织培养的特点的是
A.快速繁殖
B.培养抗病毒植株
C.一般不改变原植物的基因型
D.需脱分化和再分化两个过程
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