试卷相关题目
- 11958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞，在培养液中培养，这些细胞最后发育成一株新的植株。这个实验表明
A.分化了的细胞能一直保持分化后的状态
B.这些细胞具有发育成完整植株的能力
C.在自然状态下韧皮部细胞能发育成完整植株
D.细胞分化是一种暂时性的变化
开始考试点击查看答案 - 2某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找朽染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图得出结论不正确的是
A.污染主要是培养基灭菌时间短造成的
B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度不能解决污染问题
开始考试点击查看答案 - 3在原生质体融合育种技术中，该技述的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将
A.皱缩
B.涨破
C.呈球形
D.保持原状
开始考试点击查看答案 - 4植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
开始考试点击查看答案 - 5在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是[ ]
A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体
C.利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
开始考试点击查看答案 - 6某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育，发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该株的
A.茎尖
B.子房壁
C.叶片
D.花粉粒
开始考试点击查看答案 - 7下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是
A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等
B.动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料
C.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D.植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞
开始考试点击查看答案 - 8(附加题)生物工程的研究成果已经广泛应用于各个领域，目前科学家利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使之发育成完整的植株。下图是运用该技术培养兰花植株的示意图。关于这种生物工程技术的叙述，错误的是
A.这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
B.④过程的单细胞细胞质丰富，液泡小而细胞核大
C.用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型
D.这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种
开始考试点击查看答案 - 9下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述，错误的是
A.外植体可以用酒精消毒
B.镊子等器械需酒精灭菌
C.操作前手需酒精消毒
D.培养基需高压蒸汽灭菌
开始考试点击查看答案 - 10下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同
B.若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
C.植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
开始考试点击查看答案