A.物理模型
B.概念模型
C.数学模型
D.以上都不是
A.斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹III染液(红色)
B.斐林试剂(砖红色)、苏丹III染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)
C.苏丹III染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)
D.斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅳ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)
开始考试点击查看答案A.四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同
B.加碳酸钙的作用是为了使研磨更加充分
C.类胡萝卜素含量多于叶绿素含量
D.实验证明了色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上
开始考试点击查看答案A.染料没有逸出细胞
B.线粒体维持活性
C.除线粒体外的细胞质接近无色
D.线粒体呈现蓝绿色
开始考试点击查看答案A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
C.探究Ca2+的主动转运的条件,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞液
D.研究光合作用的原料需要二氧化碳,分别控制高浓度和低浓度的二氧化碳
开始考试点击查看答案A.在苹果汁中加入斐林试剂,65℃水浴加热,若出现砖红色沉淀,则说明其中有葡萄糖
B.探究温度对酶活性的影响时,可以选用过氧化氢酶,观察其对过氧化氢的分解速率
C.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离必须以哺乳动物成熟红细胞作为实验材料
D.脂肪鉴定过程中,滴加苏丹Ⅲ染液后,可在显微镜下观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒
开始考试点击查看答案A.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理法
B.艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质
C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法
D.萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系
开始考试点击查看答案A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化
开始考试点击查看答案A.先在低倍镜下看清楚,再换用高倍镜
B.转到高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.低倍转到高倍视野会变暗
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
开始考试点击查看答案A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.③①②
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