A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
C.探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
D.研究植物有丝分裂中解离液的效果,使用龙胆紫和醋酸洋红染色
A.对成年公猪定期饲喂“瘦肉精”,作为对照对成年母猪饲喂等量的生理盐水,一段时间后检测
B.对雄性仔猪定期注射“瘦肉精”,作为对照对雄性仔猪定期注射等量的生理盐水,一段时间后检测
C.对雌性仔猪定期注射“瘦肉精”,作为对照对雄性仔猪定期注射等量的生理盐水,一段时间后检测
D.对雌性仔猪定期注射“瘦肉精”,作为对照对雌性仔猪定期饲喂等量的生理盐水,一段时间后检测
开始考试点击查看答案A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说一演绎的方法提出了遗传学的两条基本规律
B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性
C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系
D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据
开始考试点击查看答案A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.基因在体细胞染色体上成对存在
C.配子只含有每对遗传因子中的一个
D.受精时雌雄配子的结合是随机的
开始考试点击查看答案A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
开始考试点击查看答案A.分析→假设→实验→验证
B.假设→实验→结论→验证
C.实验→分析→假设→结论
D.实验→假设→验证→结论
开始考试点击查看答案A.探究动物细胞吸水和失水的外界条件
B.诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症
C.比较细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的特点
D.分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列
开始考试点击查看答案A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——植物体细胞杂交
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
开始考试点击查看答案A.验证光合作用释放的氧全部来自水
B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验
D.研究分泌蛋白的合成分泌途径
开始考试点击查看答案A.观察性状的遗传推知的
B.显微镜观察发现的
C.理论分析总结的
D.测交实验总结的
开始考试点击查看答案A.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.利用含14N的培养基培养含15N的硝化细菌,硝化细菌所有DNA中都有15N
D.给小白鼠提供含15N的氨基酸,则在其唾液中可以检测到放射性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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