A.抑制酵母菌的有氧呼吸
B.促进酵母菌的有氧呼吸
C.抑制酵母菌的厌氧发酵
D.促进酵母菌的同化作用
A.等于1
B.大于1
C.小于1
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.体内有氧呼吸,自由扩散
B.体内无氧呼吸,主动运输
C.从外界摄取,自由扩散
D.从外界摄取,主动运输
开始考试点击查看答案A.有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生水
B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳
D.有氧呼吸的强度晚上比白天强
开始考试点击查看答案A.呼吸作用过程中一定能产生二氧化碳
B.线粒体能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.有氧呼吸过程中产物水不一定是在线粒体中生成的
D.在有氧呼吸过程中,二氧化碳的产生在第二阶段
开始考试点击查看答案A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
开始考试点击查看答案A.葡萄糖转变为丙酮酸
B.丙酮酸氧化生成还原氢
C.电子传递链和氧化磷酸化
D.丙酮酸与水结合
开始考试点击查看答案A.环境中有氧存在时,细胞呼吸才能产生[H]
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同
D.需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质
开始考试点击查看答案A.酵母菌
B.乳酸菌
C.硝化细菌
D.痢疾杆菌
开始考试点击查看答案A.水果贮藏在完全无氧的环境中,可使有机物的消耗降到最低
B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸
C.从山脚登上山顶,人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D.水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境
开始考试点击查看答案A.水
B.酒精
C.二氧化碳
D.ATP
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