A.叶绿体
B.核糖体
C.线粒体
D.中心体
A.细胞质基质中的葡萄糖酵解
B.线粒体中丙酮酸氧化分解
C.[H]传递给氧结合成水的氧化磷酸化过程中
D.有氧呼吸的各个反应阶段中
开始考试点击查看答案A.促进了植物根的有氧呼吸
B.加强了有机肥的微生物分解
C.加强了微生物的硝化作用
D.提高了细胞膜的通透性
开始考试点击查看答案A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最大的色素的色素带呈黄色
C.连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量
D.细胞呼吸过程产生的ATP可用于光合作用的暗反应
开始考试点击查看答案A.线粒体是需氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP
D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP
开始考试点击查看答案A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B.人体成熟红细胞不能进行呼吸作用
C.线粒体是进行细胞呼吸的唯一场所
D.叶肉细胞在光照下不进行呼吸作用
开始考试点击查看答案A.2 moL
B.3 moL
C.6 moL
D.12 moL
开始考试点击查看答案A.低温、低氧、干燥
B.低温、低氧、适宜的湿度
C.适宜的温度、低氧、干燥
D.低温、充足的氧气、干燥
开始考试点击查看答案A.甲比乙重
B.乙比甲重
C.甲乙等重
D.不一定
开始考试点击查看答案A.人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
B.给小白鼠提供18O2,它呼吸产生的CO2可能含18O
C.绿色植物只要光合作用就能降低大气中的二氧化碳
D.无呼吸作用植物尚能存活,无光合作用植物不能存活
开始考试点击查看答案A.不论天气如何,增大昼夜温差,就可以提高农作物产量
B.豆科植物能固氮,不用施肥
C.作物空间育种技术可以提高作物的突变率,获得对产量有突破性影响的罕见突变
D.小麦灌浆期间若遇连绵阴雨,可用生长素类似物喷洒,以提高产量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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