A.2 moL
B.3 moL
C.6 moL
D.12 moL
A.叶绿体
B.核糖体
C.线粒体
D.中心体
开始考试点击查看答案A.细胞质基质中的葡萄糖酵解
B.线粒体中丙酮酸氧化分解
C.[H]传递给氧结合成水的氧化磷酸化过程中
D.有氧呼吸的各个反应阶段中
开始考试点击查看答案A.促进了植物根的有氧呼吸
B.加强了有机肥的微生物分解
C.加强了微生物的硝化作用
D.提高了细胞膜的通透性
开始考试点击查看答案A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最大的色素的色素带呈黄色
C.连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量
D.细胞呼吸过程产生的ATP可用于光合作用的暗反应
开始考试点击查看答案A.线粒体是需氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP
D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP
开始考试点击查看答案A.低温、低氧、干燥
B.低温、低氧、适宜的湿度
C.适宜的温度、低氧、干燥
D.低温、充足的氧气、干燥
开始考试点击查看答案A.甲比乙重
B.乙比甲重
C.甲乙等重
D.不一定
开始考试点击查看答案A.人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
B.给小白鼠提供18O2,它呼吸产生的CO2可能含18O
C.绿色植物只要光合作用就能降低大气中的二氧化碳
D.无呼吸作用植物尚能存活,无光合作用植物不能存活
开始考试点击查看答案A.不论天气如何,增大昼夜温差,就可以提高农作物产量
B.豆科植物能固氮,不用施肥
C.作物空间育种技术可以提高作物的突变率,获得对产量有突破性影响的罕见突变
D.小麦灌浆期间若遇连绵阴雨,可用生长素类似物喷洒,以提高产量
开始考试点击查看答案A.[H]和O2结合成H2O时
B.丙酮酸和H2O被彻底分解时
C.葡萄糖最初被分解时
D.生成ATP时
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