A.工作成熟度
B.心理成熟度
C.执行成熟度
D.认识成熟度
A.无为而治型
B.乡村俱乐部型
C.“任务”型
D.中庸式
开始考试点击查看答案A.指导式领导
B.参与式领导
C.成就取向式领导
D.支持型领导
开始考试点击查看答案A.魅力型领导
B.交易型领导
C.变革型领导
D.特质型领导
开始考试点击查看答案A.年龄
B.能力
C.意愿
D.学历
开始考试点击查看答案A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.发展技能
开始考试点击查看答案A.下属的经验
B.领导的成就
C.下属的能力
D.领导者的个性
开始考试点击查看答案A.领导一成员交换理论强调领导公平对待每一个成员
B.领导一成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
C.领导一成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
D.领导一成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
开始考试点击查看答案A.使追随者的需要和志向与愿景相结合
B.提升自己的个人愿景
C.对追随者的需要感觉迟钝
D.指责或批评相反的观点
开始考试点击查看答案{00}在路径一目标理论中,领导行为与结果之间的中间变置有( )。
A.下属的经验
B.领导的成就
C.下属的能力
D.领导者的个性
开始考试点击查看答案A.目标型
B.魅力型
C.权变型
D.发展型
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