试卷相关题目
- 1下图如示，问：蚱蜢突然减少，短期内蚯蚓数量有何变化？
A.减小
B.增多
C.不确定
D.先增加，后减少，最后稳定
开始考试点击查看答案 - 2下列关于生物与环境的关系叙述不正确的是
A.生态农业实现能量和物质的循环利用
B.碳在无机环境和生物群落之间的循环主要是通过呼吸作用和光合作用
C.狐吃了一只兔，狐只能获得兔的部分能量
D.新疆哈密瓜大又甜，昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一
开始考试点击查看答案 - 3如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×10 9 kJ，B种群的总能量为1.6×10 8 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是
A.2.0×108 kJ
B.2.32×108 kJ
C.4.2×108 kJ
D.2.26×108 kJ
开始考试点击查看答案 - 4稻田里，农民要拔掉稗草；人工鱼塘里，养殖工人要定期清除肉食性鱼类。用生态学的观点看，这是为了
A.调整能量流动关系，使之流向对人类最有益的部分
B.增强生态系统恢复力稳定性
C.通过人为方式，保持自然生态系统平衡
D.科学规划，实现能量的多级利用
开始考试点击查看答案 - 5在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图［单位为10 3 kJ/（m 2·a）］。请据图分析，下列说法正确的是
A.在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小
B.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
C.肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存
D.各级消费者同化量中都有一小部分能量是通过粪便流给了分解者
开始考试点击查看答案 - 6如图所示，
B.C.D.E.F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是
开始考试点击查看答案
A.该图表示一个生物群落 B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离 D.若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大 - 7下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图
下列相关说法中不正确的是A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.图中只有2条食物链
C.秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物利用
D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的部分
开始考试点击查看答案 - 8下图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢.试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高
A.A
B.B
C.G
D.F
开始考试点击查看答案 - 9对生态系统能量流动的解释，正确的是 ①起始于生产者固定太阳能；②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程； ③以食物链(网)为传递渠道；④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的； ⑤能量最终以热能形式散失
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
开始考试点击查看答案 - 10将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于 7 月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋 3 种方式的处理，3 次重复，每隔 15 天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。 下列分析合理的是
A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理开始时间提早 30 天，则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势
D.从堆放、水泡 2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
开始考试点击查看答案