B.C.D.E.F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是 A.该图表示一个生物群落 B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离 D.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大
A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解
开始考试点击查看答案A.减小
B.增多
C.不确定
D.先增加,后减少,最后稳定
开始考试点击查看答案A.生态农业实现能量和物质的循环利用
B.碳在无机环境和生物群落之间的循环主要是通过呼吸作用和光合作用
C.狐吃了一只兔,狐只能获得兔的部分能量
D.新疆哈密瓜大又甜,昼夜温差是影响其糖分含量的因素之一
开始考试点击查看答案A.2.0×108 kJ
B.2.32×108 kJ
C.4.2×108 kJ
D.2.26×108 kJ
开始考试点击查看答案A.调整能量流动关系,使之流向对人类最有益的部分
B.增强生态系统恢复力稳定性
C.通过人为方式,保持自然生态系统平衡
D.科学规划,实现能量的多级利用
开始考试点击查看答案A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.图中只有2条食物链
C.秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物利用
D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的部分
开始考试点击查看答案A.A
B.B
C.G
D.F
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
开始考试点击查看答案A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理开始时间提早 30 天,则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势
D.从堆放、水泡 2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
开始考试点击查看答案A.若在图中补上光能、CO2等非生物的物质和能量,该图可以表示一个完整的生态系统
B.若绿色植物受到农药的污染,则鹰体内积累的农药量可能比狮体内的积累量高
C.若羊的数量大量增多,鹰和蛇的数量不受影响
D.鹰的营养级一定比蛇高
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