试卷相关题目
- 1下图为某生态系统的食物网，相关表述正确的是
A.若在图中补上光能、CO2等非生物的物质和能量，该图可以表示一个完整的生态系统
B.若绿色植物受到农药的污染，则鹰体内积累的农药量可能比狮体内的积累量高
C.若羊的数量大量增多，鹰和蛇的数量不受影响
D.鹰的营养级一定比蛇高
开始考试点击查看答案 - 2将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于 7 月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋 3 种方式的处理，3 次重复，每隔 15 天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。 下列分析合理的是
A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理开始时间提早 30 天，则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势
D.从堆放、水泡 2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
开始考试点击查看答案 - 3对生态系统能量流动的解释，正确的是 ①起始于生产者固定太阳能；②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程； ③以食物链(网)为传递渠道；④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的； ⑤能量最终以热能形式散失
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
开始考试点击查看答案 - 4下图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢.试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高
A.A
B.B
C.G
D.F
开始考试点击查看答案 - 5下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图
下列相关说法中不正确的是A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.图中只有2条食物链
C.秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物利用
D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的部分
开始考试点击查看答案 - 6腐败细菌属于
A.生产者
B.一级消费者
C.二级消费者
D.分解者
开始考试点击查看答案 - 7下列有关生态学规律的叙述正确的是
A.在果园中适当增加果树数量，能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
开始考试点击查看答案 - 8有食物网如右图所示：
如果能量传递效率为10％，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1kJ的能量，则丙最少含多少kJ的能量A.550kJ
B.500kJ
C.400kJ
D.100kJ
开始考试点击查看答案 - 9假定有两种植物共同生长在一个盆中，当两种植物被分开种植时，一个死掉了，另一种生长要好得多。则它们之间的关系是
A.互利互生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
开始考试点击查看答案 - 10动物A和B生活在同一环境中，现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系，如下图表示
A.B在120d（d表示天）内的种群数量变化。以下说法错误的是
A.A作为被捕食者，营养级较低，所含总能量多且个体一般较小，故总个体数较多B.B的突然增加，A会由于被大量捕食而减少，而后B由于缺乏食物也会减少
C.第17天时与第90天时由物种A到物种B的能量传递效率可能不同
D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡，这种情况在自然条件下也是如此
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