试卷相关题目
- 1下列说法不正确的是
A.水分子可以通过渗透作用进出细胞
B.已知葡萄糖进入红细胞不需要能量，该方式不属于主动运输
C.神经递质释放到突触间隙，需要能量，该方式属于主动运输
D.果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞失去选择透过性的结果
开始考试点击查看答案 - 2现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O 2需要光，为正确控制变量，则应选用的实验组合是
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 3下图表示光合作用光反应和暗反应的关系，据图判断下列有关叙述不正确的是
A.光反应产生的O2释放到大气中，至少要穿过4层膜
B.光反应和暗反应某些物质可循环利用
C.三碳化合物和酶在暗反应中没有被消耗利用
D.光反应为暗反应提供ATP和[H]
开始考试点击查看答案 - 4仙人掌等肉质植物，生存在干旱地区。它们的气孔往往是白天关闭，而在夜间开放。研究发现，该植物的维管束鞘细胞没有叶绿体，但吸收的 CO 2首先转化为四碳化合物。以下关于该类植物的说法正确的是
A.该植物的光合作用过程和玉米的光合作用过程完全相同
B.晚上吸收的水分主要用于光合作用
C.该植物光合作用的过程具有C4途径和C3途径
D.当光照强度增加时，短时间内NADPH和ATP将减少
开始考试点击查看答案 - 5下列叙述中与下图表示的含义相符的是
A.将植物从暗处突然移至光下后短时间内叶绿体基粒片层薄膜上ADP（甲）与ATP（乙）的含量变化
B.农民在收获粮食作物后，需将种子晾晒后再入库储存，图示为种子细胞中结合水（甲）和自由水（乙）的变化
C.在试管中滴加2mLH2O2和2滴肝脏研磨液后，H2O2（甲）和O2（乙）的变化关系
D.甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低，某绿色植物体内C3和C5含量变化
开始考试点击查看答案 - 6为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图。下列叙述错误的是
①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水 >v镁 ②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水>v镁 ③同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 ④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关 ⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程，与吸收水分毫无关系 ⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg和Si需要叶绿体直接供能 ⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点相符A.②⑥⑦
B.①⑥⑦
C.②⑦⑧
D.②⑥⑦⑧
开始考试点击查看答案 - 7将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO 2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这主要是由于
A.暗反应停止，不能形成[H]和ATP
B.暗反应仍进行，三碳化合物被还原，生成了有机物
C.光反应仍进行，形成[H]和ATP，促进了C3的形成并得到积累
D.光反应停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被还原，积累了C3
开始考试点击查看答案 - 8如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要CO 2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光A.④⑤
B.①③
C.②③
D.②⑤
开始考试点击查看答案 - 9下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是
A.利用果胶酶提高水果的出汁率
B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
开始考试点击查看答案 - 10关于酶与ATP的叙述不正确的是
A.ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖
B.酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性
D.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡
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