下列关于教育发展的社会制约性的表述,不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由（ ） 所决定的。

  A.政治制度

  B.经济制度

  C.生产力发展水平

  D.教育规律

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• 2 教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指（ ）

  A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入

  B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

  C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入;教育发展要先于社 会上其他行业和部门而发展

  D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入;教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

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• 3教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。（ ）

  A.对

  B.错

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• 4生产力决定教育的领导权及受教育权。  （ ）

  A.对

  B.错

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• 5生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。 （ )

  A.对

  B.错

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• 6教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

  A.经济功能

  B.文化功能

  C.人口功能

  D.政治功能

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• 714世纪，欧洲学校的课程有算术、几何、天文等;到16世纪，增加了地理和力学;17世纪，又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是（ )0

  A.生产力

  B.生产关系

  C.上层建筑

  D.政治经济制度

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• 8“美国从1900年到1959年，由人力资本获得的利润增长了 17.5倍，而由物质资本获得的利润只增长了 3.5倍。”这主要体现了教育的（ ）。

  A.文化功能

  B.政治功能

  C.生态功能

  D.经济功能

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• 9目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了 “教育先行”的理念。下列关于“教育先行”说法正确的是（ ）。

  A.教育是进行物质生产的必要条件

  B.教育投资的比例和数额越多越好

  C.教育一定可以带来经济效益

  D.教育从属于生产力

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• 10美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满了生机和活力。这主要体现了教育的（ ）。

  A.经济功能

  B.文化功能

  C.人口功能

  D.政治功能

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