试卷相关题目
- 1噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是
A.DNA能产生可遗传的变异
B.DNA能自我复制
C.DNA是遗传物质
D.DNA能控制蛋白质合成
开始考试点击查看答案 - 2下列有关遗传物质的说法，正确的是
A.生物的遗传物质是脱氧核糖核酸
B.生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸
C.病毒的遗传物质是DNA和RNA
D.控制细胞核遗传的物质是DNA，控制细胞质遗传的物质是RNA
开始考试点击查看答案 - 3噬菌体侵染细菌的实验，除证明DNA是遗传物质外，还可证明
A.DNA能产生可遗传的变异
B.DNA能控制蛋白质的合成
C.DNA分子的载体是染色体
D.DNA分子结构是双螺旋结构
开始考试点击查看答案 - 4下列说法正确的是
A.嗜热细菌的遗传物质一定是DNA
B.基因在细胞中总是成对存在的
C.若一双链DNA中的A+T=40%，则A+G=60%
D.孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法
开始考试点击查看答案 - 5对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示，其中最可能表示肺炎双球菌的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
开始考试点击查看答案 - 6下列关于实验的说法正确的是
A.若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野
B.用过氧化氢作实验材料来探究pH对过氧化氢酶活性的影响
C.利用纸层析法提取叶绿体中的色素
D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了RNA也具有生物催化作用
开始考试点击查看答案 - 7若用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构的成分中，能找到的放射性元素是
A.可在外壳中找到15N、35S
B.可在DNA中找到15N、32P
C.可在外壳中找到15N
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
开始考试点击查看答案 - 8古代诗文中蕴含着一定的科学知识，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系，下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是
A.存活、存活、存活、死亡
B.死亡、存活、存活、存活
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、死亡
开始考试点击查看答案 - 10下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是[ ]
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.烟草花叶病毒的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸
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