A.威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱
B.志不强者智不达
C.以道观之,物无贵贱
D.穷则独善其身,达则兼济天下
A.伏尔泰和卢梭
B.孟德斯鸠和卢梭
C.苏格拉底和康德
D.柏拉图和亚里士多德
开始考试点击查看答案A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.普罗泰格拉
D.柏拉图
开始考试点击查看答案A.复兴古希腊、罗马文化
B.发展了古希腊、罗马文化
C.借助古典文化弘扬资产阶级思想文化
D.古希腊、罗马古典文化的另一种形式
开始考试点击查看答案A.工商业发展及资本主义萌芽
B.罗马天主教会势力日渐衰落
C.资产阶级革命与改革运动纷纷兴起
D.人们热衷于追求理性、民主、自由
开始考试点击查看答案A.在动荡中进入中世纪
B.在演变中走出中世纪
C.在革命中实现民主化
D.在变革中实践工业化
开始考试点击查看答案A.宗教改革主张“教随国定”
B.马克思主义学说诞生
C.启蒙运动时期的理性之光
D.现代主义文学的出现
开始考试点击查看答案A.摆脱教皇的控制
B.服从精神的形成
C.职业道德的形成
D.国家权力的强化
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
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