A.唤醒国民的政治自觉
B.批判北洋政府的专制
C.反思清末民初的政治
D.探讨民主宪政中国化
A.列强对华侵略以商品输出为主
B.民族工业在甲午战争后获得较快发展
C.中国关税自主权实际有所恢复
D.传统手工业基本被大机器工业所取代
开始考试点击查看答案A.儒家伦理屈从于商业活动
B.商业精神完全抛弃了儒家伦理
C.商业活动依据了儒家伦理
D.商业精神与儒家伦理出现冲突
开始考试点击查看答案A.学术文化的活跃
B.城市商品经济的发展
C.农业和手工业的发达
D.工商皆本的思想
开始考试点击查看答案A.表明文化交流有利于社会进步
B.证明了佛教思想来源于道家学说
C.有利于早期佛教在中国的传播
D.感应了三教合流的社会发展趋势
开始考试点击查看答案A.博采众长,引领世界潮流
B.植根自然经济,逐渐落后于世界
C.传承发展,服务专制皇权
D.直面社会现实,逐渐关注民生
开始考试点击查看答案A.农村经济发展出现不均衡性
B.农业合作化运动正加速推进
C.工业化建设带动了农业发展
D.毛泽东有改革农村关系的意愿
开始考试点击查看答案A.压制公民个人自由
B.珍视独立自治传统
C.抵制区域经济合作
D.缺乏集体团结精神
开始考试点击查看答案A.经典力学体系构筑现代物理学理论框架
B.生物进化学说科学地解释物种进化的原理
C.相对论量子论深化人类对微观世界的认识
D.近代科学发展引领人们对自然理性的认识
开始考试点击查看答案A.控枪令涉嫌违宪,交织着传统与现实,利益与党争的冲突
B.控枪令引发的不满情绪表明美国社会对公民生命权的漠视
C.公民权利通过政府的分权制衡原则得以保障,无需控枪
D.公民持枪权是1787年宪法制定之初赋予公民个人的基本权利
开始考试点击查看答案A.西方优势地位的最终形成
B.经济全球化加剧南北矛盾
C.冷战格局下国际形势紧张
D.福利国家的建设势在必行
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(19)工业区位因素与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(18)以种植业为主的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(17)农业的区位选择
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(16)城市化
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