中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人-最需题库

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1传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点
A.否定了传统文化的继承性
B.肯定了现代文化的优越性
C.属于民族虚无主义的表现
D.抓住了文化传承的根本
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2为了给火炬提供可靠的燃烧系统，航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。这说明
A.文化的力量专指文化对科技发展的影响
B.文化对社会和人的发展产生深刻的影响
C.一个民族物质上富有了，精神上也就富有了
D.文化的力量通过社会实践转化为物质力量
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3北京奥运会的火炬设计，强烈体现出中国传统艺术与现代设计的交融。由此可见
A.人们在社会实践中创造和发展文化
B.文化有其自身的传承性和相对独立性
C.文化就是人们创造的具体物质产品
D.文化是体育活动的派生物和附属品
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42008年6月14日是我国的第三个“文化遗产日”，其主题是 “人人保护，人人关心，全民共享”。这一主题表明
A.文化是一种社会现象
B.文化和谐了，社会也就和谐了
C.文化对社会发展产生深刻影响
D.文化决定社会的发展
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5党的十七届一中全会指出，要建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③指科学知识或受教育的程度④中国特色社会主义文化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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6十七大报告指出，优先发展教育，建设人力资源强国。关于教育在文化传承中的作用，下列说法不正确的是
A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动
B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C.教育能使人们获得既有的文化财富
D.教育在文化传承中的作用越来越小
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7一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为①继承是为了发展，没有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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8有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是
A.这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展
B.这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收
C.这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承
D.这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方式，是一种保守因素
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9通过上述材料说明了
A.传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响
B.传统文化在世代相传中保留着基本特征
C.传统思想对社会与人的发展起积极作用
D.对传统思想要全部保留和吸收
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10温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思想，说明
A.文化继承，就是要原封不动地继承
B.对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到“推陈出新，革故鼎新”
C.传统文化的内容从古至今是一成不变的
D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
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