通过上述材料说明了

试卷相关题目

• 1有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是

  A.这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展

  B.这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收

  C.这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承

  D.这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方式，是一种保守因素

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• 2一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为①继承是为了发展，没有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 3十七大报告指出，优先发展教育，建设人力资源强国。关于教育在文化传承中的作用，下列说法不正确的是

  A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动

  B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

  C.教育能使人们获得既有的文化财富

  D.教育在文化传承中的作用越来越小

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• 4中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新②充分利用科技进步推动文化发展③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点

  A.否定了传统文化的继承性

  B.肯定了现代文化的优越性

  C.属于民族虚无主义的表现

  D.抓住了文化传承的根本

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• 6温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思想，说明

  A.文化继承，就是要原封不动地继承

  B.对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到“推陈出新，革故鼎新”

  C.传统文化的内容从古至今是一成不变的

  D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

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• 7在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③增强对外来文化的理解④吸收外来文化的所有成分

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 8人类进入文明时代的标志是

  A.秦的统一

  B.文字的发明

  C.春秋战国时期的百家争鸣

  D.撰写史书

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• 9下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存    ②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 10中华世纪坛序:“大风泱泱,大潮涝涝。洪水图腾蚊龙,烈火架凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”。其中,“文明圣火,千古未绝者,惟我无双；和天地并存,与日月同光”,反映出中华文化的基本特征是

  A.源远流长

  B.惟我独尊

  C.博大精深

  D.独树一帜

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