A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.生长素从幼苗尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
A.血浆蛋白和血红蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖
开始考试点击查看答案A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,细胞学基础是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,但光学显微镜下无法确认
开始考试点击查看答案A.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体
B.没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上
C.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因
D.对每一对性状单独分析,都符合基因的分离定律
开始考试点击查看答案A.ATP水解酶
B.DNA聚合酶
C.膜蛋白
D.血红蛋白
开始考试点击查看答案A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——ν与酶浓度成正比
B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——ν与底物浓度成反比
C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——ν与温度成反比
D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——ν与pH成正比
开始考试点击查看答案A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭
开始考试点击查看答案A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
开始考试点击查看答案A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可检测标记基因是否表达来检测重组质粒是否成功导入
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥
开始考试点击查看答案A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行
开始考试点击查看答案高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(25)地理信息技术
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(24)地理环境对区域
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(23)人地关系思想的
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(22)交通运输布局变
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(21)交通运输方式与
类别:学历类其它高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(20)工业地域的形成
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类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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