按照信息传递的方向，可分为单向和双向沟通，以下关于两种沟通方式的阐述，哪种说法是不正确的？

试卷相关题目

• 1时间作为一种稀缺的管理资源，因而时间管理的有效性受到管理者高度的重视，为了更好的发挥工作时间的效能，你认为管理者应努力做到，除了：

  A.精简不必要的会议

  B.学会授权，集中处理好职权范围内的问题

  C.加强工作计划性，对承担的工作安排好，优先顺序，依次处理

  D.在可支配时间外，争时间，要效率

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• 2管理界对企业家的研究很多，普遍认为，作为企业家，其心理特征应当是乐观、自信、果断、精力充沛、勤奋工作，在对待事业和风险的问题上，也有别于一般的传统管理者，以下观点，你认为哪种表述更为确切？

  A.对成就有高度的欲望和强烈的承受风险的能力

  B.对成就有高度的欲望和适度的承受风险的能力

  C.对成就有中等程度的欲望和强烈的承受风险的能力

  D.对成就有中等程度的欲望和适度的承受风险的能力

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• 3华西村是中国集体企业的典型，也是一个富裕的农村典型，每户农民居住面积达到400平方米，人均收入达到5万元，而且几乎家家户户都有小汽车，华西村的党支部书记吴仁宝说：“房子、车子、票子、孩子、面子……这种需求，在这里都能解决。”尽管如此，许多外来的务工者，仍然不想永久留在这里，这可能是：

  A.中国人留念故土，总有落叶归根的感觉，年轻人也不例外。

  B.华西村的管理理念只是解决了人们物质上的追求，有人不愿长期留住，可能是精神需要没有得到充分满足。

  C.华西村人可能存在排外情绪，造成内外有别，影响了外来者的积极性。

  D.年轻人容易这山望着那山高，在择业问题上，存在许多不切实际的想法。

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• 4按照波士顿矩阵，对产品类型和经营业务的发展前景的划分，你认为下属哪种提法是正确的？

  A.明星 继续投资 并回笼大量现金，以取得高额利润

  B.金牛 增加投资，同时回笼现金，做到收支平衡

  C.幼童 大量投资，促进产品角色与地位的转变或者将其放弃

  D.瘦狗 清算，并彻底放弃

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• 5事业部制组织结构有许多优点，特别是在调动企业中下属管理人员和员工积极性方面，有独特的优势，但是从组织的设计的基本原则上分析，它也有着不可避免的缺点，这主要是组织结构形式往往不利于

  A.统一指挥原则

  B.权责对等原则

  C.因事设置和因人设置结合的原则

  D.机构精简原则

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• 6李总是一个能干的管理者，经营一家具店，过去，企业的规模较小，事无巨细。总由李总一人负责指挥，一天到晚听汇报、发指示、还不时与员工开展交流，随着组织规模扩大感到力不从心，他开始尝试授权，日常的信息收集李总工作由副手负责，各种情况由副手汇总再逐级上报与发布。通过这些措施，使李总有较多的考虑组织的整体战略，从信息沟通的角度看，这种变化是：

  A.由链式沟通向轮式转变

  B.由轮式沟通向Y式沟通转变

  C.由全通道式沟通向Y式沟通转变

  D.由全通道式沟通向链式沟通转变

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• 7很多学者认为，在现代化的环境中，小企业与大企业相比很显示更多我优势，小型组织日益使它们大型的竞争对手相形见绌，这有多方面的原因，请说明下列各项哪一条并不属于小企业优于大企业的根本原因：

  A.小企业结构简单，有利于节省管理支出

  B.小企业能更为灵活，能较快的适应市场的变化

  C.小企业更有利于实施集中化战略，增加营利

  D.技术进步，能使小企业以较小的投资从事过去只有大企业才能做的事

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• 8在现代管理中，倡导管理者鼓励下属参与决策，并向下属授权，关于参与决策与授权的概念，你认为哪种提法是正确的？

  A.授权与参与决策本质上没有什么不同

  B.在参与决策中，实行的是权力共享，而授权是由下属自己作出决策

  C.授权是对下属人员而言的，而参与决策是对同级人员而言的

  D.能否授权取决于组织规模大小，而参与决策主要取决于组织文化

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• 9组织变革下管是激进式的，还是渐进式的，都会遇到相当的阴力，克服变革阻力的策略包括教育与沟通，参与，促进与支持，谈判，操纵与合作以及强制，运用这些策略的前提条件是：

  A.六种策略对两种变革方式均适用

  B.渐进式改革应采用教育和沟通，激进式应采用强制

  C.渐进式改革应采用参秘支持和谈判，激进式应采用操纵和促进

  D.B+C

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• 10现代管理中对组织的职务设计强调职务轮换，职务扩大化和职务丰富化，关于三者的关系和区别，有以下几种说法，你认为哪种提法是正确的？

  A.职务轮换和职务扩大化没有区别，职务丰富化是增加职务深度，例如一线职工可以参加某些管理活动

  B.职务轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化，而职务扩大化是指使员工的职务范围由原有的基础上不断增加

  C.职务丰富化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动

  D.B+C

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