针对（　　）的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。

试卷相关题目

• 1管理者训练适用于培训（　　）

  A.核心管理人员

  B.高层管理人员

  C.技术管理人员

  D.中低层管理者

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• 2头脑风暴法的优点不包括（　　）

  A.帮助企业解决实际问题

  B.有利于解决学员工作中的困难

  C.挑选讨论主题的难度小

  D.有利于加深学员对问题的理解

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• 3模拟训练法能够（　　）

  A.提供互教互学的机会

  B.让学员掌握更多业务知识

  C.提高处理问题的能力

  D.让学员掌握更多理论知识

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• 4培训效果评估的内容不包括（　　）

  A.新知识新技能掌握的程度

  B.企业运营成本降低的程度

  C.企业经营绩效改进的程度

  D.受训人员工作改进的程度

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• 5一般而言，员工培训结束后的工作不包括（　　）

  A.引导学员心态

  B.发放调查问卷

  C.向培训师致谢

  D.评估培训效果

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• 6（　　）又称T小组法，简称ST法。

  A.案例分析法

  B.管理者训练

  C.头脑风暴法

  D.敏感性训练

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• 7由于涉及的工作对象和内容的不同，绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和（　　）

  A.管理的方法设计

  B.绩效管理内容设计

  C.绩效管理目标设计

  D.管理的总流程设计

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• 8在绩效管理中，一般以上级主管的考评为主，所占比重约为（　　）

  A.30%～40%

  B.40%～50%

  C.60%～70%

  D.80%～90%

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• 9上下级之间的（　　）关系是企业绩效管理活动的基本单元。

  A.考评

  B.引导

  C.沟通

  D.协作

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• 10（　　）一般是在绩效管理初期进行。

  A.绩效考评面谈

  B.绩效总结面谈

  C.绩效计划面谈

  D.绩效指导面谈

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