考核和测定学生成绩的基本方法是(　　)。

试卷相关题目

• 1下列选项中，不属于正式群体的是(　　)。

  A.班级学生群体

  B.班级共青团

  C.学科小组

  D.老同学

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• 2我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于(　　)。

  A.学科课程

  B.活动课程

  C.综合课程

  D.经验课程

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• 3《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的(　　)。

  A.人身自由权

  B.身心健康权

  C.人格尊严权

  D.隐私权

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• 4对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的(　　)。

  A.人格平等

  B.主导地位

  C.自主发展

  D.自由发展

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• 5在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是(　　)。

  A.教育目的

  B.课程目标

  C.培养目标

  D.教学目标

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• 6学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循(　　)。

  A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

  B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

  C.学生思想内部矛盾转化的规律

  D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

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• 7班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合i}己来，以增强管理的效果的管理方式被称为(　　)。

  A.常规管理

  B.民主管理

  C.目标管理

  D.平行管理

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• 8实行双轨学制的国家以(　　)为代表。

  A.英国

  B.美国

  C.苏联

  D.中国

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• 9机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身。LI,依然得到发展。这表明个体身心发展具有(　　)。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.互补性

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• 10“性善论”所反映的观点是(　　)。

  A.内发论

  B.外铄论

  C.多因素作用论

  D.教育万能论

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