A.人民币是我国的合法货币
B.人民币有价值,假币没有价值
C.假币的购买力低
D.制贩假币扰乱了市场秩序,危害了人民的利益
A.顾客看到5斤苹果值10元钱
B.顾客用10元钱购买了5斤苹果
C.顾客用10元钱,预定了5斤苹果
D.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元钱
开始考试点击查看答案A.人民币可以衡量商品价值的大小
B.人民币本身是没有价值的
C.先有商品,后有货币
D.人民币在执行流通手段的职能
开始考试点击查看答案A.价值尺度 流通手段 支付手段
B.支付手段 世界货币 流通手段
C.贮藏手段 流通手段 价值尺度
D.流通手段 支付手段 价值尺度
开始考试点击查看答案A.不同商品生产者生产同一双皮鞋的价值量不同
B.不同商品生产者所耗费的个别劳动时间不同
C.当时生产皮鞋的社会劳动生产率不同
D.当时生产皮鞋所耗费的社会必要劳动时间不同
开始考试点击查看答案A.假币流通会导致物价上涨,扰乱金融市场秩序
B.纸币具有流通手段职能
C.纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号
D.诚实守信是现代市场经济正常运行的必要条件
开始考试点击查看答案A.人民币执行了价值尺度职能
B.必须是现实的货币
C.人民币代替金属货币执行流通手段职能
D.只是一种观念上的货币
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①
B.③④
C.②④⑥
D.③④⑤⑥
开始考试点击查看答案A.我国发生了通货紧缩,价格持续下降
B.我国产品的社会劳动生产率不断提高,产品价值下降
C.货币代表的实物量增加,居民的消费能力提高
D.我国加强对价格的管制,维护市场稳定
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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