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推荐等级:A.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 秦以城求璧而赵不许
B.且以一璧之故逆强秦之欢,不可以先国家之急而后私仇也
C.师者,所以传道受业解惑也所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
D.求人可使报秦者此所以学者不可以不深思而慎取之也
开始考试练习点击查看答案A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②⑤
D.③④⑥
开始考试练习点击查看答案A.当敛裳宵逝宵:名词作状语,连夜
B.怒而飞,其翼若垂天之云怒:奋发,指鼓起翅膀
C.三径就荒,松菊犹存就:接近,近于
D.而后乃今将图南南:名词作状语,向南
开始考试练习点击查看答案A.凡·高在三十七岁时结束了自己病痛相伴的生命,半年之后,提奥也随之而去。但在他们的故乡荷兰,至今还传诵着他们情同手足、亲密无间的友谊。
B.《联合国防治荒漠化公约》执行秘书吕克·尼亚卡贾就有关土地荒漠化问题曾说,人们能够也必须阻止土地蜕化,以应对环境变化、人口增长所带来的挑战。
C.对老百姓来讲,生活幸福与否,跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关。
D.实际上,保险最怕“临时抱佛脚”,要想让自己和家人生活得更加安心,你需要把自己的保障提前化、日常化,不要抱着侥幸的心理对待生命和健康。
开始考试练习点击查看答案A.标记叠嶂栽培
B.标志叠嶂培植
C.标志迭嶂栽培
D.标记迭嶂培植
开始考试练习点击查看答案A.改名换姓、大名鼎鼎、弄巧成拙
B.移花接木、如雷贯耳、弄巧成拙
C.改名换姓、如雷贯耳、弄假成真
D.移花接木、大名鼎鼎、弄假成真
开始考试练习点击查看答案A.比得软脚病(近来)字而幼孩(养育,抚养)后秦击赵者再(两次)
B.不省所怙(祭拜)烟霏云敛(弥漫)盖失强援(因为)
C.汝不果来(果然)庶几偿其夙愿焉(或许可以)作亭于其上(建造)
D.汝来省吾,止一岁(只,只有)狎而玩之(亲近) 顾安所得酒乎(只是,不过)
开始考试练习点击查看答案A.养生丧死无憾,王道之始也。
B.有事于颛臾
C.夫颛臾,者先王以为东蒙王
D.黎民不饥不寒
开始考试练习点击查看答案A.文明求异,文化存同
B.文明求同,文化存异
C.文化入世,接轨文明
D.尊重他人,言行文明
开始考试练习点击查看答案A.蜕化滋润或乃至/甚至
B.退化滋养和甚至/乃至
C.退化滋润或甚至/乃至
D.蜕化滋养和乃至/甚至
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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