¥100.00
推荐等级:A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.感性认识有待于上升到理性认识
B.现象和本质的区别
C.认识是不断深化、扩展和向前推移的
D.人的主观能动性
开始考试练习点击查看答案A.应在探索真理的过程中正确对待错误
B.应在实践中追求和发展真理
C.应在实践中提高自己判断和推理的能力
D.应承认真理是人们对事物本质和规律的认识
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.没有坚持真理的客观性
B.没有坚持真理是主观与客观的统一
C.没有看到认识具有多样性,不同的人对同一事物的认识有差别
D.没有看到追求真理是永无止境的
开始考试练习点击查看答案A.真理的根本属性是客观性
B.实践是检验真理的唯一标准
C.真理是随着客观事物和实践的发展而发展的
D.真理的发展是真理不断克服和战胜谬误的过程
开始考试练习点击查看答案A.认识经历着从感性到理性的过程
B.认识的根本任务是通过现象认识本质
C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
D.改造世界比认识世界更重要
开始考试练习点击查看答案A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜
C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律
D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用
开始考试练习点击查看答案A.真理是主观与客观的具体的历史的统一
B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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