¥10.00
推荐等级:A.原因与结果
B.系统与要素
C.客体与主体
D.现象与本质
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥
B.既要发挥主观能动性,又要端正主观动机
C.人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果
D.主观能动性发挥受一系列主观因素制约
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.物质决定意识
B.实践是认识的来源
C.矛盾有特殊性
D.价值选择要遵循社会规律
开始考试练习点击查看答案A.意识是第一性的,可以取代物质
B.高昂的精神可以使人奋进,要重视意识的能动作用
C.追求真理是一个永无止境的过程
D.充分发挥主观能动性,就能认识和改造世界
开始考试练习点击查看答案A.要尊重客观规律,按规律办事
B.任何事物之间都存在着客观联系
C.认识和利用规律必须要发挥主观能动性
D.实践具有客观性、能动性和社会历史性
开始考试练习点击查看答案A.不入虎穴,焉得虎子
B.青出于蓝而胜于蓝
C.失之毫厘,谬以千里
D.风吹草低现牛羊
开始考试练习点击查看答案A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(4)
开始考试练习点击查看答案A.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
B.链条的坚固程度取决于它最薄弱的环节
C.差以毫厘,谬以千里
D.皮之不存,毛将焉附
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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