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推荐等级:A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是牛顿首先建立起来的
C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法
D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用
开始考试练习点击查看答案A.B静止;现用力F沿斜面向上推A,但A.B仍保持静止。施加推力F后下列说法正确的是 ( )A.A.B之间的摩擦力大小可能不变
B.A.B之间的摩擦力一定变小
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力一定变化
开始考试练习点击查看答案A.B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A.B一起向左匀加速运动,设A.B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数( ) A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的。
C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法
D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用
开始考试练习点击查看答案A.a="1.0" m/s2,F=260N
B.a="1.0" m/s2,F=330N
C.a="3.0" m/s2,F=110
D.a="3.0" m/s2,F=50N
开始考试练习点击查看答案A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右
B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左
C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、1、2的数值均未给出
D.以上结论均不对
开始考试练习点击查看答案A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F/2
C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为F/2
D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为(F +μmg)/2
开始考试练习点击查看答案A.探究加速度与合外力、加速度与质量的关系时,用到了控制变量法
B.引入质点的概念,用到了“微元法”
C.在推导匀变速运动位移公式时,用到了“微元法”
D.伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因,用到了科学假设和逻辑推理的方法
开始考试练习点击查看答案A.物块m向上滑动与向下滑动时加速度大小相同
B.物块m向上滑动的时间小于向下滑动的时间
C.地面对斜劈M的支持力大于(M+m)g
D.地面对斜劈M的摩擦力方向始终不变
开始考试练习点击查看答案A.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
C.在“探究求合力的方法”的实验中,运用了等效替代的思想
D.在不需要考虑物体本身大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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