试卷预览
- 91取长势一致、长度相等的黄化苗幼茎段(无叶和侧芽)若干，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，均观察到半边茎向外弯曲生长，如下图所示。实验中测得上述黄化苗幼茎段的生长素浓度值为5×10-5～8×10-5mol/L。则出现该现象的原因不可能是
A.细胞渗透作用吸水，外侧细胞的伸长程度小于内侧
B.内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，内侧细胞生长更快
C.外侧细胞中的生长素浓度比内侧高并抑制生长，所以外侧细胞生长较慢
D.内、外侧细胞中的生长素浓度相等，但对生长素敏感性不同，内侧细胞生长更快
开始考试练习点击查看答案 - 92关于下图的相关叙述中，不正确的是
A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
开始考试练习点击查看答案 - 93下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理，图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘，那么一段时间后，①②③在图示位置时，其生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
开始考试练习点击查看答案 - 94为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响，某同学设计了如下实验步骤：①将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋，并随机分为甲、乙两组；②甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，再套袋，乙组开花后人工授粉，再套袋；③观察子房的发育情况。此试验设计的主要缺陷是
A.缺乏自然传粉的雌花组作对照
B.缺乏只作套袋处理的雌花组作对照
C.甲组未进行人工授粉
D.乙组未涂一定浓度的生长素溶液
开始考试练习点击查看答案 - 95在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是
A.促进迎春花插条生根的最适浓度为a
B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为(a+b+c)/3
D.处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同
开始考试练习点击查看答案 - 96将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(如图)。单侧光照射后．琼脂内生长素含量
A.左右相等
B.左多右少
C.左少右多
D.左右均无
开始考试练习点击查看答案 - 97为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。
以下分析错误的是A.将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响
B.A溶液浓度为1mg·L-1时，对切段伸长的促进效果最明显
C.A溶液浓度为0.001mg·L-1时，对切段伸长无促进作用
D.若两次实验所得数据偏差较大，也应如实记录实验数据
开始考试练习点击查看答案 - 98某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5、…6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是
A.枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
B.NAA(萘乙酸)的浓度；枝条生根数量
C.NAA(萘乙酸)的浓度；枝条的长度、生长状况等
D.枝条的长度、生长状况等；NAA(奈乙酸)的浓度
开始考试练习点击查看答案 - 99某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如左下图。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如右下图。请你判断：几天后，实验装置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的正确形态依次是
A.(4)(1)(5)
B.(4)(2)(5)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(5)(3)
开始考试练习点击查看答案 - 100将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系图甲所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a
B.b
C.c
D.d
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